北京兒童醫院

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北京兒童醫院顺利举办“儿科住院医师规范化培训教学质量提升师资培训研讨班”
来源:教育處 浏覽次數:

为全面提升儿科住院医师规范化培训和带教师资的教学质量,实现儿科住院医师的规范化、同质化的培训目标,2019年6月21-22日,北京兒童醫院教育處在中國醫師協會毕业后教育儿科专业委员会、北京市卫健委科教处、北京医学教育协会的指导下主办的“儿科住院医师规范化培训教学质量提升师资培训研讨班”顺利举办。本次培训邀请了国内资深住培教育專家着眼师资能力细节提升,多维度、多层次分享住培工作经验,为大家提供一个相互交流、学习的平台。

6月21日上午,培训研讨班正式拉开帷幕,北京兒童醫院工會主席王愛華主持會議。開幕式上,北京市衛生健康委科教處主任科員、北京醫學會醫學教育管理分會常委石菁菁博士,浙江大學醫學院附屬兒童醫院黨委副書記、中國醫師協會畢業後醫學教育兒科專委會總幹事鄒朝春教授致開幕辭。福棠兒童醫學發展研究中心學術委員會主任沈穎教授分享了中心“六个共享”即科研共享、临床共享、專家共享、教学共享、管理共享、数据共享的管理理念。北京兒童醫院副院长、协同中心秘书长謝向輝教授在致辭中指出醫、教、研是醫學延續和傳承不可或缺的三個部分。

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参加此次开幕式的还有温州医科大学附属第二医院的蔡晓红教授、重庆医科大学附属儿童医院的余更生教授,北京兒童醫院院长助理兼門診部主任趙成松教授、外科教研室主任王大勇教授、兒研所血液疾病研究室主任李志剛教授、教育處處長焦莉平教授等。

来自全国各地的住培管理人员、教学主任和住培指导医师等120余人参加了此次培训。培训课程涵盖住培多方面领域,包括:邹朝春教授讲授儿科住培“两标”修订的最新进展,包括修订的必要和原则、基地标准修订、培训内容修订、住培不足和展望等;蔡晓红教授分享的温州医科大学附属第二医院开展的“分层渐进、螺旋上升、顶岗负责、强化督导”的儿科专业培训基地的实践情况,为学员开拓了新的培训思路;余更生教授分享的Mini-CEX过程性评价在临床教学评价中的应用,简要介紹了该评价体系的框架搭建到实施的具体情况;上海交通大学医学院儿科学院专职副院长陈怡绮教授则从本医院的工作经验分享了模拟教案的撰写策略;北京大学第一医院儿科主任医师齐建光副教授带来SOAP病例汇报的详细讲解,主要包括SOAP汇报的过程、原则、特点等;最后王愛華主席講授住培管理中的關鍵環節與關鍵人,幫助學員明確住培管理中的重要關注點。

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22日开展了别开生面的分组教学演示实训及讨论,新颖的工作坊授课形式提高了学员的学习兴趣。本次培训共设置四个工作坊,分别为思维训练、心肺复苏、人文沟通和教学查房。北京兒童醫院主治医师杨欣英以四肢无力为主诉,带领学员进行临床思维训练的探讨和实践;曾健生主任醫師交流了小兒心肺複蘇的教學要點;韓彤昕主任醫師與大家分享了兒科人文溝通培訓與考核的要點,讓學員深刻體會到醫患之間人文溝通的重要性;曹冰燕副主任醫師以糖尿病酮症酸中毒患兒爲對象,再現了教學查房的情景。

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本次培訓研討班授課內容豐富,從模式研究到實踐環節再到經驗做法,內容充實、課程範圍涵蓋全面,受到了學員的一致好評。

教育處


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